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大事纪要

大事纪要

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大事纪要

2015年教育培训学院年鉴

 

● 教育教学与人才培养

教育培训

    2015年教育培训学院在学校党政领导下,在学校相关院系、部门的大力支持下,有序开展各项工作,认真履行了“江西省教育干部培训中心”和“江西省中小学教师远程培训中心”的工作职能,真抓实干、克服困难,有效地完成了上级交给的各项培训任务。

    【短期集中培训】学院2015年积极组织申报国家级和省级培训项目,先后承办了国家级培训、省级培训和援助培训共49期集中培训项目,共培训教师(校长)9403人。

    1、国家级培训项目。2015年1月~12月,学院共承办了国家级培训项目31期,其中承接2014年国培项目“国培计划(2014)”—江西省新建幼儿园园长培训班1期,“国培计划(2014)”—江西省第二期普惠性幼儿园园长培训班2期,“国培计划(2014)”—江西省中小学紧缺学科教师培训班2期,国培计划(2015)—江西省乡村中小学教师培训团队置换脱产研修项目4期,“国培计划(2015)”—江西省乡村校园长培训班3期,“国培计划(2015)”—江西省乡村教师访本省名校培训班7期,国培计划2015年中小学教师送教下乡活动7期,国培计划2015年幼儿园教师送教下乡活动4期,“校长国培计划”—2015年边远贫困地区农村校长助力工程项目1期。

    培训班先后邀请了北京市教育科学研究院副院长、北师大博士生导师褚宏启教授、国家教育行政学院郭垒教授、北京师范大学尹力教授、冯婉珍教授,浙江外国语学院李更生教授、湖南第一师范学院曾小玲教授、福建教育学院黄家骅教授、教育部中学校长培训中心培训部主任王俭教授等著名专家先后为培训班讲学。

    12月21日~24日,由教育培训学院院长饶玲、赣州市赣州中学副校长谢芳青一行赴贵州省检查指导教育部(2015)边远贫困地区中小学校长助力工程班学员返岗实践工作。

    2、省级培训项目。2015年,学院共举办了省级培训项目17期,其中全省中学校长安全管理培训项目1期,全省示范性幼儿园园长研修班项目2期,全省高中校长任职资格培训项目2期,农村中小学教师安全教育培训项目3期,全省小学初中骨干校长高级研修项目2期,高(完)中副职校长依法治校能力提升培训项目1期、高(完)中校长提高培训项目1期,全省特殊教育管理干部研修项目1期,2015~2016学年度全省全员远程培训县级以上技术管理员与骨干培训者培训项目2期,全省首期“中小学名校长”培训项目1期,全省高中校长高级研修项目1期。

    培训班先后邀请了省委教育工委委员、省教育厅总督学汤赛南、省教育考试院党委副书记、院长刘雪平、教育部中学校长培训中心主任代蕊华教授、中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会理事长、北京教育学院李雯教授、福建教育学院杨立国教授、南昌师范学院党委书记王金平、校长林加奇、纪委书记邬小辉等专家、领导做专题报告。

    3、援助培训项目。2015年7月举办了“江西省对口援助小金县中小学校长培训班”。,共培训校长21人。本期培训训期为15天,结合基础教育的实际需求,采取专家讲座、经验交流、观摩学习、实地考察等形式,帮助校长们了解当前教育发展的趋势,学习借鉴江西省的先进教育理念和管理方法。

    8月3日,学校党委书记王金平等一行4人赴四川省小金县对自2012年以来在南昌师范学院参训的61名中小学校长进行回访、调研。

    4、为做好做实各培训项目,提升了教育培训质量,教育培训学院采用了如下措施:(1)精心设计培训方案,科学制订培训计划;(2)充实授课专家师资库,使学员享受到优质培训资源;(3)加强研究式培训;(4)实施跟岗学习形式;(5)班级管理专业化;(6)采取混合培训模式,结合网络研修社区,线上线下一体化培训。

    【远程培训】 2015~2016学年度远程培训从2015年10月16日起,至2016年2月29日结束网上学习,4月9日完成对不上网学习学员的笔试考核;培训学科涉及中小学各学科、幼儿园、职业教育等37个学科;培训对象为全省实名采集电子信息并登记注册的公办、民办普通中小学及幼儿园专任教师。

    每位参训教师累计时间不少于72学时(新入职教师不少于122学时)。本年度全员远程培训取消了模块一与模块二的划分,从实际出发,将江西教师远程教育网课程学习与名师网络研修工作室两模块进行了有效整合,其中,网上课程学习内容占70%,网络研修占30%。按照分类、分层、分岗的培训模式,培训按五类13项,精心设置培训内容,使培训课程具有优良的理论体系和框架,本年度突出增设依法执教相关主题课程,旨在增强教师的法制观念,做学法用法模范。同时,远程培训中心在全省遴选出优秀网络辅导教师充分利用网络环境有效组织在线辅导及研修活动。

    2015~2016学年针对2014~2015学年远程培训成绩未合格的教师开展了补训项目,目的在于给予未合格教师完成培训的机会,使其符合职称评聘和教师资格再注册的必备条件。

    本年度总参训人数达262420人,其中上网学习人数为234710人,不上网学习人数为27710人,达到了江西省教师总人数的73%。

    2015年9月~12月,学院还组织并完成了教育部教育部—乐高“创新人才培养计划”2015年度学科教师培训项目,集中培训教师5人,远程培训教师500人;完成“2015年教育部-中国移动中小学校长远程培训项目”,远程培训校长人数700人;完成“2015年教育部—中国电信中小学校长信息技术应用能力提升项目”,集中培训校长12人,远程培训校长1200人。

    【科研工作】 为更好的推动培训工作,教育培训学院教职工能结合自己承担的工作钻研业务,不断提高自身的业务素质和工作能力。一年来本部门教职工在省级、国家级、核心刊物发表有关培训类论文共5篇,完成省高校人文社科课题1项,省科技厅项目课题1项,申报校级重点项目课题1项。

    【党建工作】 2015年,教育培训学院直属党支部在校党委的领导下,以积极的态度,良好的状态,有序开展党支部工作。

    1、落实党风廉政建设责任制。1月,教育培训学院直属党支部根据学院纪委印发《关于开展2015年党风廉政建设责任制检查考评的通知》,就一年来落实党风廉政建设责任制工作进行了全面自查,深入贯彻深入贯彻落实党的十八届四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,紧贴教育培训的中心工作,认真落实党风廉政建设责任制。

    2、领导班子专题民主生活会。3月,按照学校党委要求,教育培训学院直属党支部开展了领导班子专题民主生活会。班子成员围绕严格党内生活,严守党的纪律,深化作风建设等主题,开展批评与自我批评,全体教职工及党外知识分子对领导班子提出诚恳的意见。

    3、做好基础党建工作。4月,教育培训学院以学习贯彻党的十八大、十八届四中全会精神为指导,坚持以习近平总书记重要讲话精神统领教育培训发展全局,以制度为保障,提升理论素养,加强队伍建设,提高师德建设水平,做好党的群众路线教育实践活动,加强党风廉政建设,增强服务意识。

    4、开展“三严三实”专题教育。5月,按照学校党委的安排部署,结合我院实际,深入开展“三严三实”专题教育活动。专题教育活动融入到培训学院党员干部经常性学习教育和实际工作中,并在我院开展的各期教师、校长培训班中开设“三严三实”专题党课,成立临时党支部,组织学员开展专题研讨,并前往红色革命教育基地参观学习。

    5、评优创先。6月,教育培训学院直属党支部党员万伟韬被学校党委评为2013~2015学年度优秀共产党员并予以表彰。

    6、基础党组织“五星创评”活动。10月,根据学校党委《关于在全校开展基础党组织“五星创评”活动的通知》,教育培训学院直属党支部对照考核评价标准,进行了客观公正的自查自评,不断加强党性修养和党组织建设。

    7、党内法规知识竞赛。12月,学校纪委组织开展《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》知识竞赛,教育培训学院直属党支部与成人教育学院直属党支部组成联合小组参赛,取得了优异成绩。

 

 

2014年教育培训学院年鉴

 

● 教育教学与人才培养

教育培训

    2014年教育培训学院在学校党政领导下,在学校其它各院系、部门的有力支持下,继续履行 “江西省教育干部培训中心”和“江西省中小学教师远程培训中心”的工作职能,有序地开展了组织协调、业务指导、示范培训、信息交流等工作。

    【短期集中培训】学院2014年积极组织申报国家级和省级培训项目,先后承办了国家级培训、省级培训和援助培训共44期集中培训项目,共培训教师(校长)8295人。

    1、国家级培训项目。2014年2月~12月,学院共承办了国家级培训项目22期,其中“国培计划(2014)”—江西省普惠性幼儿园园长培训项目1期,“国培计划(2014)”—江西省农村义务教育薄弱学校改造项目校长培训班2期,国培计划置换脱产培训和送培到县培训项目共17期,教育部国培计划—农村中小学校长助力工程项目1期。

    培训班先后邀请了华东师范大学教育学系博士周彬教授、北京师范大学学前教育研究所硕士生导师冯婉桢教授、北京教育学院陈丽教授、北京广渠门中学吴珄校长、广东第二师范学院培训处处长龚孝华教授、福建教育学院副校长黄家骅教授、浙江外国语学院培训中心主任李更生教授、湖南第一师范学院继续教育学院院长曾小玲教授等著名专家先后为培训班讲学。

    3月4日~7日,南昌师范学院党委委员、副校长赖大仁一行赴云南指导教育部(2013年)农村校长助力工程班返岗实践活动。10月29日,南昌师范学院党委委员、副校长席方宽一行专程到丰城看望“2014年国培计划”南昌师范学院顶岗实习生。

    2、省级培训项目。2014年,学院共举办了省级培训项目21期,其中新入职特岗教师培训项目6期,班主任培训项目2期,中学中层干部培训项目5期,中小学校长培训项目3期,全省教师进修学校培训者培训项目1期,高(完)中校长培训项目2期、全省高中校长及幼儿园园长高级研修培训项目2期

    培训班先后邀请了省政府宋雷鸣副秘书长、省人大内务司法委员会副主任委员陈东有、省教育工委委员、省教育厅总督学汤赛南、省教育考试院肖辉院长、南昌师范学院党委书记姚电、校长林加奇、副校长赖大仁等专家、领导做专题报告。

    3、援助培训项目。2014年7~8月举办了“江西省对口援助小金县中小学校长培训班”。,共培训校长13人。本期培训训期为15天,结合基础教育的实际需求,采取专家讲座、经验交流、观摩学习、实地考察等形式,帮助校长们了解当前教育发展的趋势,学习借鉴江西省的先进教育理念和管理方法。

    4、为做好做实各培训项目,提升了教育培训质量,教育培训学院采用了如下措施:(1)精心设计培训方案,科学制订培训计划;(2)充实授课专家师资库,使学员享受到优质培训资源;(3)加强研究式培训;(4)实施跟岗学习形式;(5)班级管理专业化。

    【远程培训】 2014~2015学年度远程培训从2014年10月16日起,至2015年2月28日网上学习结束,3月30日完成对不上网学习学员的笔试考核;培训学科涉及中小学各学科、幼儿园、职业教育等37个学科;培训对象为全省实名采集电子信息并登记注册的公办、民办普通中小学及幼儿园专任教师。

    每位参训教师累计时间不少于72学时(新入职教师不少于122学时)。其中,江西教师远程教育网学习内容占70%,研修工作站学习内容占30%。按照分类、分层、分岗的培训模式,培训按五类13项,精心设置培训内容,使培训课程具有优良的理论体系和框架。同时,远程培训中心在全省遴选出优秀网络辅导教师充分利用网络环境有效组织在线辅导及研修活动。

    2014~2015学年针对2012~2013学年和2013~2014学年远程培训成绩未合格的教师开展了补训项目,目的在于给予未合格教师完成培训的机会,使其符合职称评聘和教师资格再注册的必备条件。

    本年度总参训人数达271582人,其中上网学习人数为237984人,不上网学习人数为33598人,达到了江西省教师总人数的75.43%。

    2014年9月~12月,学院还组织并完成了教育部“国培计划(2014)“—示范性幼儿园骨干教师远程培训项目,共计培训800人;完成“2014年教育部-中国移动中小学校长远程培训项目”,集中培训校长9人,远程培训校长人数400人;完成“2014年教育部—中国电信中小学校长信息技术应用能力提升项目”,集中培训校长15人,远程培训校长1500人。

    【科研工作】 为更好的推动培训工作,教育培训学院教职工能结合自己承担的工作钻研业务,不断提高自身的业务素质和工作能力。一年来本部门教职工在省级、国家级刊物发表有关培训类论文5篇,完成省社科规划课题1项,省教育厅科技项目课题1项,校级课题1项,参编教材1本。

    【党建工作】 2014年,教育培训学院直属党支部在校党委的领导下,以积极的态度,良好的状态,有序开展党支部工作。

    1、开展党风廉政建设责任制自评。2月,教育培训学院直属党支部响应学校《关于开展2013年党风廉政建设责任制检查考评的通知》,根据考评类别,全体教职工一起对本单位廉政建设进行自评。按学校党委要求,积极开展宣传教育活动,组织党员观看倡廉录像,落实民主生活会制度,开展批评与自我批评。

    2、党风廉政建设考评。4月,学校组织考评小组对教育培训学院直属党支部党风廉政建设进行考评。

    3、加强纪律建设,落实八项规定。5月,根据学校纪检监察工作意见,教育培训学院全体党员认真学习习近平总书记系列讲话,贯彻十八大十八界三中全会精神,建设风清气正的政治生态,全面落实党风廉政建设责任制,推进廉政文化进校园。

    4、贯彻八项规定执行情况检查。6月,对公务接待、公务用车、公务旅游等情况进行自查,教育培训班子成员依次做了情况汇报。

    5、学习习近平总书记重要讲话精神。10月,教育培训学院党支部组织学习习近平总书记讲话。强调要真抓实干,树立良好形象;要增强党性,坚定政治信仰;要主动求知,增强本领技能。

 

 

 

2013年教育培训学院年鉴

 

● 教育教学与人才培养

教育培训

    为发挥我校在干训、师训方面的优势,进一步整合学校办学资源,统筹协调中小学校长、幼儿园园长和教师培训工作,更好地为江西基础教育服务,学校于2010年7月成立教育培训学院,共有教职工10人。

    江西省教育厅成立的 “江西省教育干部培训中心”和“江西省中小学教师远程培训中心”挂靠南昌师范学院,与教育培训学院合署办公。

    “江西省教育干部培训中心”正式成立于1995年,是承担全省中小学校长和教育行政干部培训的组织协调、业务指导、示范培训、信息交流等工作的专门机构。

    “江西省中小学教师远程培训中心”成立于2005年,由南昌师范学院和江西省教师资格认定和培训中心联合组成,负责制定全省中小学教师远程培训的整体方案和教学计划;实施和管理全省远程培训工作;组织与实施全省远程培训考试(考核)工作。

    2013年,教育培训学院在学院党政领导下,在兄弟院系、部门支持下从教师培训、干部培训、远程培训三部分有序开展工作,全体教职工齐心协力,克服人员不足的困难,有效地完成了各项培训任务。

    【短期集中培训】学院2013年积极组织申报国家级和省级培训项目,先后承办了省级培训、国家级培训和援助培训共34期集中培训项目。其中省级培训项目15期,国家级培训项目16期,援助培训项目3期,共培训教师(校长)10908人。

    1、省级培训项目。2013年2月——7月,学院共举办了省级培训项目10期,其中骨干教师培训项目5期,班主任培训项目2期,幼儿园园长及中小学校长培训项目3期。9月-12月,学院承办了第34期高中校长任职资格培训班、第21期高中校长提高培训班和第五期高中校长高级研修班,省级示范幼儿园园长培训班2期。

    培训班先后邀请了北京师范大学博士生导师尹力、上海师范大学教育学院院长陈永明、浙江师范大学杭州幼儿师范学院院长博士生导师秦金亮、时任省教育厅副厅长宋雷鸣、省教育厅总督学杨慧文、省教育厅副巡视员汤赛南、南昌师范学院党委书记姚电、校长林加奇、副校长赖大仁等专家、领导做专题报告。

    2、国家级培训项目。1月-4月,学院完成2012年国培计划农村幼儿园园长、幼儿教师培训者培训项目3期。4月27日,学校召开了2013年国培计划培训项目申报研讨会。党委委员、副院长赖大仁、培训学院负责人以及计划承办“国培计划”(2013)培训项目的部分院、系领导、项目负责人、管理人员等20余人参加了研讨会。通过研讨,对优化培训方案,实现能力的提升提供了科学的依据。

    7月29日学院组织召开了2013年国培计划——中西部项目实施工作会。赖院长以及培训学院、中文系、外语系等部门负责人和部分老师参加了会议,全体参会者进一步明确了培训职责、任务和要求。

    8月5日——8月16日学院承办了三期国培计划(2013)—江西省民办幼儿园园长短期集中培训班,共集中培训园长1118人。

    9月11日——9月26日,学院承办了国培计划(2013)—江西省农村新入职幼儿教师培训班的任务,共有来自全省11个设区市的522位农村新入职幼儿教师参加了培训。

    培训班先后邀请了全国著名学者北京师范大学刘焱教授、钱志亮教授,华南师范大学袁爱玲教授,广州大学周燕教授、北京西城区教研室沈心燕主任等作专题报告。

    9月13日,承办的国培计划2013—江西农村中小学教师置换脱产研修项目小学语文、小学英语学科培训班开班,学校领导高度重视,副校长赖大仁、席芳宽分别于10月11日和16日亲自带队到顶岗学校调研、了解实习生情况。

    10月30日---11月26日,承办了国培计划2013—江西农村中小学校长短期集中培训项校长培训班四期,培训班邀请了教育部中小学校长培训专家委员会秘书长,中学校长培训中心原副主任应俊峰、教育部小学校长培训中心副主任,北京师范大学校长培训学院院长陈锁明,北京教育学院校长研修学院院长陈丽等国内知名教育专家前来授课指导。

    12月5日“教育部农村中小学校长助力工程项目”正式启动。历时3个月的集中培训,返岗实践、跟踪指导环节后,圆满完成培训任务,在全国36家承担培训任务的机构中,我校荣获排名第七的好成绩。

    3、援助培训项目。7月-8月举办了“江西省对口援助小金县中小学校长培训班”、“新疆克州中小学骨干教师省级培训班”。 “新疆克州普通高校毕业生培养班”从2012年5月入校开始培训,至12月底新疆高校毕业生培养班学员顺利完成在我校的学习任务,31日上午举行了结业典礼。 

    4、为做好做实各培训项目,提升了教育培训质量,教育培训学院采用了如下措施:(1)精心设计培训方案,科学制订培训计划;(2)充实授课专家师资库,使学员享受到优质培训资源;(3)加强研究式培训;(4)实施跟岗学习形式;(5)班级管理专业化。

    【远程培训】 2013-2014学年度远程培训从2013年10月16日起,至2014年2月28日网上学习结束,3月30日完成对不上网学习学员的笔试考核;培训学科涉及中小学各学科、幼儿园、职业教育等37个学科;培训对象为全省实名采集电子信息并登记注册的公办、民办普通中小学及幼儿园专任教师。

    每位参训教师累计时间不少于72学时(新入职教师不少于122学时)。其中,江西教师远程教育网学习内容占70%,研修工作站学习内容占30%。按照分类、分层、分岗的培训模式,培训按五类12项,精心设置培训内容,使培训课程具有优良的理论体系和框架。同时,远程培训中心在全省遴选出优秀网络辅导教师充分利用网络环境有效组织在线辅导及研修活动。

    本年度总参训人数达331176人,其中上网学习人数为290305人,不上网学习人数为40871人,达到了江西省教师总人数的84.35%。

    与此同时,学院还组织并完成了教育部“国培计划(2013)“—示范性远程培训三个子项目(县级教师培训机构培训者远程培训项目、幼儿园骨干教师远程培训项目、义务教育骨干教师远程培训项目),共计培训6065人;完成《2013年教育部-中国移动中小学校长远程培训项目》,培训校长人数400名。

    【新疆大学生培养】 2013年是新疆大学生岗前培养班学员最后一年的培训学习,教育培训学院进一步做好新疆大学生的教学和管理工作,尤其对新疆大学生的思政工作,形成了党政齐抓共管的良好机制。多次以召开学生座谈会、找学生谈心、深入课堂听课等形式,了解学生的思想状况,对学生的学习、生活、交友等方面进行指导,将学生中的问题解决在萌芽状态。对新疆班成立了临时党支部,营造了良好的政治理论学习环境,加强新疆大学毕业生培养班学员的民族统一观及思想道德教育,组织学生学习政治理论,观变化,谈体会,增强学生的时代使命感和责任感,提高学生的思想政治素质。通过政治理论学习,提高新疆班学员的党性和爱国主义情绪。

    【科研工作】 为使本职工作上档次、上水平,教育培训学院教职工能结合自己承担的工作钻研业务,不断提高自己的业务素质和工作能力。一年来本部门教职工撰写有关培训论文4篇,完成社科规划课题2项,参编教材1本,成功申报社科规划课题1项,在研省级课题3项。

    【党建工作】 2013年,教育培训学院直属党支部被学院评为“优秀基层党组织”,在学院“廉政文化建设宣传语征集评选活动”中,我支部党员万伟韬被评选为三等奖。通过以上争先创优活动,既进一步提高了党支部组织建设的整体水平,又促进了党员干部自觉起到模范带头的作用,以积极的态度,良好的状态开展党支部工作。

    1、建立学习型党组织。3月,教育培训学院直属党支部组织全体教职工深入学习邓小平理论、三个代表重要思想、党章、科学发展观、十八大三中全会的精神、教育规划纲要及有关党风廉政建设的文件,努力用先进思想和科学知识武装头脑,理论联系实际,进一步落实科学发展观。通过学习,推进学习型党组织建设。

    2、党风廉政责任制。5月,支部根据学院纪律检查委员会关于党风廉政建设的要求,充分落实党风廉政建设责任制,确定了领导干部的工作责任,并组织全体观看廉政主题宣传片,从思想上根本落实廉政作风。

    3、党的群众路线教育实践活动。6月,教育培训学院直属党支部根据学院文件精神,认真履行中央和省委下达的关于开好党支部专题组织生活会的要求。全体教职工对领导班子成员就“四风”问题提出中肯的意见,领导班子成员进行了批评与自我批评,并明确了今后整改的方向。

    4、通过一系列的政治理论学习,使全体党员的思想得到洗礼,获益良多。支部采取自学为主,集中学习为辅的方式,鼓励全体党员业余时间多读、多了解、多讨论相关学习文件、书目,在自学中找出难点、疑点和热点,领会精神,把握要领,并在支部会议上共同学习讨论。

    【制度建设】 结合教育培训实际,教育培训学院高度重视制度建设,制定、修订、完善了有关管理制度,为培训规范管理和科学管理提供制度保障。具体包括:《南昌师范学院培训学员管理规定》、《教育培训学院管理办法》、《教育培训学院档案管理制度》等。

    【综治工作】 按照学校的统一部署,教育培训学院综治工作领导小组不定期地研究、落实安全稳定和社会治安综合治理的有关工作;强化各岗位责任,将责任落实到人。班主任和班干部定期汇报学员学习、生活、安全等方面的情况,及时掌握学生动态,解决问题,使工作有序开展。

    【校庆工作】教育培训学院积极配合学校做好了校庆工作,发动九江地区校友为学校发展献计出力。10月26日,组织九江市校友参加学校举办的“江西教育学院办学60周年暨一届二次校友代表大会”、“南昌师范学院发展战略研讨会”。


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